6° Taller 4C-1: Historia de la esclavitud

Tema	La esclavitud en la antigüedad
Habilidad	Comprensión de lectura
Desempeño	Identifica aspectos centrales de la esclavitud en la antigüedad a partir de textos escritos.

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HISTORIA DE LA ESCLAVITUD

http://www.radioenciclopedia.cu/curiosidades/la-esclavitud-cuba-20180501/

Si bien sus orígenes son poco conocidos, los documentos y las pruebas sobre la esclavitud se pueden encontrar en casi todas las culturas y continentes. Los indicios encontrados en los textos antiguos, como el Código de Hammurabi, de la región de la Mesopotamia, fechado en el segundo milenio antes de Cristo, ya contienen referencias a la esclavitud como una institución arraigada. 

Saber+6: Código de Hammurabi

La historia de la esclavitud en el mundo antiguo está estrechamente vinculada a la guerra. Las fuentes documentales de la antiguedad, como las de  Egipto y Mesopotamia, los pueblos originarios de Israel, Grecia, Roma, Persia, o civilizaciones como la Maya, China la Azteca y la India, están llenas de referencias a la esclavitud vinculada a eventos bélicos. A menudo, los prisioneros de guerra eran reducidos a la esclavitud por los vencedores, y obligados a trabajar en tareas militares o civiles, como mano de obra para trabajos de construcción, ingeniería o agricultura.

https://elpais.com/internacional/2016/11/04/mexico/1478222219_586007.html

También era común su utilización para el servicio doméstico. Muchos hogares de la antigüedad, sobre todo de las clases altas, requerían el trabajo de uno o más esclavos como mano de obra habitual. Independientemente de los testimonios y documentos escritos, también se encuentran pruebas de esclavitud como mano de obra y como ayuda doméstica entre los pueblos que no poseían escritura, como los nómadas de Arabia, los pueblos nativos de América, los cazadores y recolectores de África, Nueva Guinea y Nueva Zelanda, y entre europeos del Norte, como los vikingos.

http://kuskayabarcelona.com/02-de-diciembre-dia-internacional-para-la-abolicion-de-la-esclavitud/

Existieron además otras formas de adopción de la esclavitud además de la guerra, tales como la sanción penal o el pago de deudas. Así, entre algunos grupos africanos, las mujeres y los niños eran entregados como rehenes de deudas u otras obligaciones hasta su pago; y, si el pago no se realizaba, los rehenes pasaban a ser considerados esclavos.

Muchas de las sociedades antiguas tenían mayor número de personas esclavas que libres, gracias a la costumbre de reducir a la esclavitud a la población que tenían bajo su control. Por lo general la esclavitud incluía el abuso y la crueldad por parte de sus dueños, aunque a menudo podían recibir un trato más humanitario, si eran considerados bienes valiosos.

➤Texto editado de: Wikipedia – La enciclopedia libre (2019). “Historia de la esclavitud”:                    https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_esclavitud

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Actividad: Comprensión de lectura

Realizar la lectura sobre la historia de la esclavitud y resolver el cuestionario que te ayudará a corroborar la comprensión del tema

• ¿Cómo se ha llegado a conocer sobre la esclavitud en la antigüedad?
• ¿Qué tipo de trabajos colocaban a realizar a los esclavos?
• ¿A qué personas esclavizaban en la antigüedad?
• ¿Qué motivos cree que tenían los gobernantes o personas con poder para esclavizar a otras personas?
• ¿Qué opina acerca de qué en la antigüedad había más esclavos que personas libres?

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