6° Taller 5.1. Civilización griega (Identificación de ideas)

Vídeo animado - Las polis griegas  (Reporteros de la historia)

6° - DBA 5

Taller 1. Civilización griega (Identificación ideas)

Habilidad Tema Desempeño Actividad Evaluación

Pensamiento – identificación de ideas (Fase 3. Aplicación de la técnica) Civilizaciones clásicas: Grecia      Identifica ideas sobre características generales de la civilización griega a partir de vídeos animados.    Teniendo en cuenta el proceso explicado para identificar ideas, extraiga varias ideas sobre 7 aspectos que caracterizan a la civilización griega a partir de vídeos animados Los aspectos son: 1) Polis griegas; 2) Dioses griegos; 3) Origen de las olimpiadas; 4) Los espartanos; 5) El arte griego; 6) El espíritu griego y 7) La Iliada y la Odisea. Para mirar los vídeos de click en cada aspecto resaltado o remítase a la serie Reporteros de la historia en You Tube       Que las ideas se relacionen con la civilización griega y haya coherencia en su redacción.

6° Taller creativo - Grado 6-1

TALLER CREATIVO - GRADO 6-1

6° Taller. 4.10. Identificación de ideas

6°        DBA 4	Taller 10. Identificación de ideas a partir de textos
Habilidad Tema Desempeño Actividad Evaluación	Pensamiento – Identificación de ideas Civilizaciones antiguas – Mesopotamia Identifica ideas sobre las civilizaciones antiguas a partir de textos escritos Extraer 10 ideas sobre los sumerios a partir del texto y escribirlas en su cuaderno. Tenga en cuenta las explicaciones y ejercicios de la clase para la redacción de las ideas Que las ideas se deriven del texto y sean coherentes en sí mismas.

TEXTO LOS SUMERIOS Eran amantes de la agricultura y la vida organizada. Levantaron chozas de paja y barro, sembraron la tierra, domesticaron animales y organizaron socialmente las primeras comunidades. Transcurrieron largos siglos en paz, progreso y civilización, dedicados a la agricultura y al comercio interior. Esto terminó en el año 2350 a. C cuando sufrieron la primera invasión acadia. Crearon las primeras ciudades del mundo, eran grandes ciudades amuralladas y en el centro levantaban el templo, dedicado al dios propio de la ciudad. Junto al templo edificaban una torre alta llamada Zigurat y entorno a estos se edificaban las casas. Cada ciudad tenía su propia organización y era independiente, crearon así el modelo de la ciudad – estado. Cada una tenía su propio dios, sus leyes y sus costumbres propias. El templo era el centro religioso del pueblo, lugar del culto, pero además era la sede del gobierno, de la justicia y de la ciencia.  También era el centro de la economía y del comercio de la ciudad. La sociedad está conformada por el rey que a la vez es el sumo sacerdote; los cortesanos, los artistas, los artesanos, los agricultores y los pastores.

7° Civilización Maya - Juego de pelota

Conoce el descubrimiento de los paneles de piedra, donde los Mayas dejaron evidencia del juego de pelota 

6° Video:Tumba de Ramses VI

Mira el vídeo sobre el Faraón Ramsés VI y conoce su sorprendente tumba